با تبریک دوباره به همه دوستان پذیرفته شده در مقطع کارشناسی ارشد، زمان بندی ثبت نام ورودی جدید پلی تکنیک به قرار زیر است:

شنبه 88/6/14: حرف اول نام خانوادگی از الف تاش

یکشنبه 88/6/15: حرف اول نام خانوادگی از ص تا ی

مکان ثبت نام: ضلع شمالی دانشگاه امیرکبیر - ابتدای خیابان رشت - ساختمان فارابی - طبقه دوم - دفتر گروه فلسفه علم

مسئول دفتر گروه سرکار خانم واثق هستند که ان شاء الله دوستان تازه وارد را به خوبی راهنمایی خواهند کرد. 

نکات: در گام اول شما به پردیس اصلی پلی تکنیک و در اصلی (زیر پل حافظ) کاری ندارید، در واقع ورودی ساختمان فارابی(محل گروه فلسفه علم) فعلا فقط از بیرون پردیس اصلی(خیابان رشت) است.

دوستانی که در نوبت دوم(دوره شبانه) پذیرفته شده اند، می توانند با مراجعه به سایت دفتر آموزش های آزاد از مقررات و مدارک لازم برای ثبت نام مالی، اطلاع حاصل نمایند. دفتر آموزش های آزاد در پردیس اصلی، در طبقه هشتم ساختمان دانشکده مهندسی نساجی واقع است. سرکار خانم خیراللهی مسئول دوره های نوبت دوم کارشناسی ارشد هستند.

امور مربوط به خوابگاه، وام تحصیلی، بیمه، وام مسکن و ... در امور دانشجویی- فرهنگی و دفتر صندوق رفاه قابل پیگیری هستند. در هنگام ورود از در حافظ، اولین ساختمان سمت چپ، مکانی است که باید به آن مراجعه نمایید. از نظر خوابگاه، فکر نمی کنم پلی تکنیک مشکلی داشته باشد، حداقل در سال گذشته که همه چیز رو به راه بوده است.

موفق و پیروز باشید

با توجه به اعلام نتایج نهایی آزمون کارشناسی ارشد سال 88 از طریق وب سایت سازمان سنجش آموزش کشور، منتظر شنیدن حاصل زحمات همگی شما دوستان هستم. هر چند که اتفاقاتی از جمله سوالات خارج از منبع، آزمون گذشته را برای بسیاری تلخ کرد، اما برای همه شما آرزوی موفقیت دارم. خلاصه کم و زیاد، درست و غلط، هر چه بود، حلال کنید.

دوستانی که در دوره روزانه یا شبانه امیرکبیر پذیرفته شده اند، در قسمت نظرات نام و آدرس ایمیل خودشان را برای من بنویسند تا به امید خدا، آدرس، زمان و نحوه ثبت نام را برای ایشان ارسال کنم.

 

امتحان تاریخ فلسفه غرب – دکتر کرمی – چهارشنبه – 28/5/88 – ساعت 8:30

امتحان تاریخ علم – دکتر نیک سرشت – یکشنبه – 1/6/88 – ساعت 8:30

خداوند عاقبت همه ی ما رو ختم به خیر بگرداند!

هفته گذشته برای من، روزهای تلخی را به همراه داشت. در حالی که در غم از دست دادن پدربزرگم به سوگ نشسته بودم، خبر درگذشت یکی از دوستان دانشگاهی مرا در بهت و اندوه فرو برد.

مریم کریمی از دوستان دوره کارشناسی ما بود که این سال ها در دوره کارشناسی ارشد تاریخ علم دانشگاه تهران به تحصیل و پژوهش اشتغال داشت. خبر ناگهانی درگذشت او و به دنبال آن عظمت اقدام به اهدای اعضای او در حالت مرگ مغزی هنوز هم برای دوستانش غیر قابل باور است.

فقدان تاسف انگیز او را به خانواده، دوستان و هم دوره ای هایش در گروه تاریخ علم و برو بچه های علوم پایه دامغان تسلیت می گویم و از درگاه خداوند متعال برای آن عزیز، رحمت و مغفرت مسئلت می نمایم.

آخر اینکه مریم کریمی کسی بود که برای راهنمایی های دوستانه اش، جهت شرکت در آزمون تاریخ و فلسفه علم، به او بسیار مدیونم، هر چه بود، او این راه را پیش از من و بهتر از من رفته بود و از کمک و همراهی، اصلا دریغ و مضایقه نداشت.

جهت اطلاع: 9 صبح روز پنجشنبه 25 تیرماه کاروانی از محل پژوهشکده تاریخ علم دانشگاه تهران به منظور دیدار با خانواده مریم کریمی و ابراز همدردی با ایشان به سمت گرگان روانه خواهد شد، برای همراهی با این کاروان با خانم کیقبادی(دفتر پژوهشکده) هماهنگی نمایید.

برای من این طوره که مقدار حضور فیزیکی ام در زندگی با حضور مجازی ام در وبلاگ و امثال آن رابطه معکوس دارد. به طور طبیعی این هفته ها که سرم شلوغ بوده از نوشتن باز مانده ام و حالا هم که آمده ام، باز هم به درخواست دوستان، از کنکور می نویسم.

آزمون تشریحی پارسال تا آنجایی که من به یاد دارم، خیلی چیز مشکوکی بود! چرا؟ خب، یک دلیلش این بود که سوالات بعضی از دروس این احساس را در آدم ایجاد می کرد که همه ی این سوالات را که همه درست می نویسند، پس این آزمون تشریحی چه فایده ای دارد؟

این مسأله در بخش منطق بسیار چشمگیر بود، چرا که کافی بود جلوی هر سوال یک کلمه جواب بنویسی و خلاص! انگاری سوالات تستی دوره های قبل را بدون گزینه، برای آزمون تشریحی گلچین کرده بودند. سوالاتی که بیشتر به یادآوری تیترهای کتاب خوانساری توجه داشت تا درک ضوابط منطقی.

در بخش فلسفه نسبت سوالات فلسفه اسلامی به فلسفه عمومی، بیشتر از آزمون مرحله اول بود و در حد کلیات و قواعد با توجه خاص به فلسفه صدرایی، پرسش هایی مطرح شده بود. برای خود من، چون منبع خاصی برای فلسفه اسلامی نخوانده بودم، تا حدودی این مشکل وجود داشت که در جواب فلان سوال چه مقدار، چگونه و از چه زاویه ای باید بنویسم. حتما شما هم با من موافقید که نقاط تاکید و دایره تشریح مولفان مختلف حول و حوش یک مطلب مشخص، تا چه اندازه به نظر شخص آنها وابسته است و همین نکته در آزمون تشریحی تردیدهایی را در نحوه تامین نظر تصحیح کنندگان اوراق به وجود می آورد.

سوالات فیزیک برای من که کارشناسی فیزیک می گرفتم، زیاد خارج از استاندارد دشواری یک آزمون ممیز نبود، اما طراحان، لایه های مفهومی را حتی در مسائل عددی از نظر دور نداشته بودند و برخی سوالات از این دست، تیزبینی و دقت اندکی را طلب می کرد. خلاصه که فوری دست به فرمول نوشتن و ضرب و تقسیم نبرید و نگاه کلی و بیرونی به سوالات داشته باشید. علاقه به مباحث سینماتیک، گرانش و ترمودینامیک در نزد طراحان، حائز اهمیت است.

بخش ریاضی به نظر من اندکی ناجوانمردانه بود، چرا که من به شخصه نمی توانستم، تکلیف یک انتگرال را در نگاه اول مشخص کنم که از عهده حل آن بر می آیم یا نه و همین رفت و برگشت های محاسباتی هم وقت و هم انرژی داوطلب را می کاهد. به نظرم توجه طراحان به مبحث حساب(اعم از مشتق و انتگرال و ...) تا حدی دبیرستانی به نظر می رسد. اندکی چاشنی مبانی ریاضیات، جبر، منطق ریاضی و حتی هندسه می تواند طعم بهتری برای بخش ریاضیات به ارمغان آورد. اما خب همین سوالات حساب است که ظرفیت ها را به دوستان رشته های مهندسی مختص می کند. به نظر من حتی بچه های ریاضی هم که به مباحث فلسفه ریاضی علاقه مند می شوند با این فضای مهندسی آزمون فلسفه علم رابطه ی خوبی برقرار نکنند. خلاصه یک خرده برای آمادگی آزمون دست به قلم ببرید و تا می توانید انتگرال حل کنید!

برگزاری آزمون اندکی ناعادلانه و بی انضباط است و احتمالا فشار خیلی ها را بالا ببرد، وقتی دو نفر مراقب بی توجه بدون ترتیب خاصی دفترچه یک درس را از شما می گیرند، تا به آخر سالن برسند، نفر دویست و بیست و سوم ده دقیقه بیشتر از شما برای آن درس زمان دارد. مشورت های گروهی داوطلبانی که دوست یا همکلاسی بوده اند، شدت روحیه کار جمعی ایشان را در چشم شما فرو خواهد کرد!!! اگر ناراحتی قلبی دارید تا شروع آزمون، از شرکت در بازی من رتبه ام چند شده، تو رتبه ات چند شده، بپرهیزید.

برای همگی شما که زحمت کشیدید و برای رسیدن به هدفتان تلاش کردید، آرزوی موفقیت و سربلندی دارم. راستی دوست داشتم بدانم کسانی که نتیجه ی خوبی گرفتند، چه کرده اند و چگونه دلایل موفقیت خود را تشریح می کنند. منتظرم، یا علی

روز جمعه تله فیلمی با عنوان «ماه در سایه» از شبکه اول سیما پخش شد که به نظر به مناسبت سال جهانی نجوم تولید شده بود که از جهاتی قابل توجه است. از یک سو رویکرد صدا و سیما برای به تصویر کشیدن زندگی مفاخر علم و فرهنگ این سرزمین در قالب فیلم داستانی برای مخاطب عام ستودنی است و حتی می تواند برای علاقه مندان تاریخ علم به عنوان محرک و انگیزه برای مطالعات جدی قرار گیرد و از سوی دیگر تاکید بر فقر شدید مطالعات و تحقیقات ما ایرانیان در این حوزه٬ شاید تلنگری باشد برای جامعه علمی و پژوهشگران٬ که فاصله بسیاری با همتایان فرنگی خود دارند٬ شخصیت استاد دانشگاه در این تله فیلم از این حیث تا حدی واقع بینانه طراحی شده است.

الغرض... دوستان تاریخ علم می توانند تکرار این تله فیلم را شنبه هفته آینده یعنی نوزده اردیبهشت٬ حوالی ساعت ۲۳:۴۵ از شبکه اول سیما تماشاگر باشند. از آنجا که بنده این برنامه را بطور کامل و با توجه ندیده ام٬ خوشحال می شوم اگر دوستانِ مطلع٬ صحت و سقم ادعاهای مطرح شده در آن را از لحاظ اعتبار علمی- تاریخی مورد بررسی قرار دهند. بعد از پایان یافتن تحقیق درس تاریخ علم(با دکتر نیک سرشت) حتما از اوضاع منابع برای شما خواهم نوشت که واقعا جای تعجب و تاسف دارد.

البته این اصطلاح "عمو عزت" در عنوان پست برای مهندس ضرغامی رییس سازمان صدا و سیما از بنده نیست و کار بچه های خلاق همشهری جوان است.

حالا که وبلاگ فلاسفه پشت کنکوری خیلی بهتر و با کیفیت تر از وبلاگ حقیر و با مشارکت خود بچه های کنکوری٬ پا گرفته است و البته به قول قدیمی ها یک دست صدا ندارد٬ بهتر است همگی در پارتی آنجا شرکت کنیم و همه با هم دست٬ دست٬ ...

خلاصه سعی می کنم کم کم از این فضای کنکوری فاصله بگیرم و زین پس حوزه مخاطبان وبلاگ به سمت بعد کنکوری ها و یا لااقل علاقمندان عمومی حوزه فلسفه علم شیفت پیدا کند.

برای همه دوستان آرزوی موفقیت دارم و اگر از ناحیه کم اطلاعی بنده٬ متحمل خسارتی شده اند٬ حلال کنند که والله ما آمدیم ثواب کنیم٬ کباب شدیم!

جناب دکتر کرمی، مدیر محترم گروه که در ترم جاری، تاریخ فلسفه غرب را تقریر می نمایند، از خردنامه همشهری و میزگرد فیلسوفان کاپلستونی یاد کردند و توصیه فرمودند که دوستان نگاهی به آن بیاندازند. به همین خاطر متن آن میزگرد در زیر فراهم آمده است. عنوان مطلب هم کنایه ای است از یکی از دوستان هم کلاسی که معتقدند حتی اگر متن اصلی درس کتاب کاپلستون باشد، لازم نمی آید که هرجا که کشیش مرحوم از مطلبی به شگفت آمده اند ما هم به پیروی از او اظهار تعجب کنیم!

ادامه مطلب

حالا که سوال های امسال را دیدم و با یکی دو تا از بچه ها رو در رو صحبت کردم٬ بیشتر از قبل توی کار این حضرات سنجش مانده ام. کاش لااقل آن جوابیه کذایی قلدرمآبانه را به داوطلبان نداده بودند٬ من که واقعا از این شیوه برخورد متاسف شدم.

تعداد بسیار زیاد سوالات "کدام نادرست است"٬ تعدد سوالات خارج از منبع در اغلب دروس و عدم سطح بندی کارشناسی سوالات از حیث دشواری  و ...

اما جنب و جوش داوطلبان و فعالیت پرشور بچه ها در وبلاگ فلاسفه پشت کنکوری از برکات همین امتحان به قولی ناجوانمردانه است. در مورد پیگیری علل و عوامل برگزاری چنین آزمونی٬ اساتید گروه ما که از بار مسولیت شانه خالی می کنند٬ هر چند که چند تن از ایشان طراحان سوالات آزمون ورودی هستند.

دروغ چرا ما که پاپکین را یک بار هم نخوانده بودیم(!) با همان کتاب نشر پردازش و طبقه بندی سوالات ادوار گذشته از پس آزمون(در حد خودمان و البته زحمت اندکی که کشیده بودیم) برآمدیم٬ اما با آزمون امسال حق کسانی که زحمت کشیده اند٬ یک سره ضایع می شود.

با این احوال امیدوار باشید و باور کنید امسال بیش از هر آزمون دیگر٬ مرحله تشریحی اهمیت خواهد یافت و شاید صحنه رقابت اصلی علاقمندان در روز آزمون تشریحی رقم بخورد.

یکی از دوستان هم از کتاب های دکتر نیک سرشت پرسیده بودند که باید گفت٬ فعلا در ایران کتابی از ایشان به چاپ نرسیده است. در آخر توصیه قوی و جدی من به همه علاقمندان فلسفه و البته فلسفه علم استفاده از کلاس های عجیب و پربار استادی است که در کسوت روحانیت٬ همه ما را به شگفتی واداشته است. دوشنبه ها ساعت ۱۱:۳۰ و ۱۵:۳۰ ٬ متافیزیک تطبیقی دکتر کیاشمشکی ....

موفق و پیروز باشید

روزهای شنبه ی ترم جاری درس تاریخ علم ۱(یعنی تا قرن شانزدهم) توسط دکتر نیک سرشت٬ از اساتید پژوهشکده تاریخ علم دانشگاه تهران٬ ارائه می گردد. بی مناسب ندیدم تا جهت آشنایی با حوزه های تحصص دکتر نیک سرشت٬ بیوگرافی ایشان را به نقل از کتاب مشاهیر و فرهیختگان گرمسار در اینجا بیاورم. به امید یک کلاس مفید و پرحاصل!

ایرج نیک سرشت،استاد دانشگاه،تولد 1339 گرمسار

ایرج نیک سرشت فرزند نجفعلی، تحصیلات مقدماتی را در گرمسار گذراند و در سال 1357 از دبیرستان خوارزمی تهران در رشته ریاضی فیزیک فارغ التحصیل شد. نیک سرشت در سال 1365 از دانشگاه فردوسی مشهد دانشنامه فیزیک کاربردی با گرایش هسته ای دریافت کرد. در امتحان اعزام به خارج شرکت کرد و در رشته انرژی فیزیکی با گرایش رآکتور، در انستیتوی پلی تکنیک فرانسه پذیرفته شد، اما تحصیلات او در انستیتوی یاد شده ناتمام ماند. در رشته فلسفه در دانشگاه فرانش کنته فرانسه(Franche Comte) در شهر بوزانسون (Besacon) تحصیلات خود را ادامه داد و در سال 1996 میلادی، دانشنامه کارشناسی ارشد را در این رشته دریافت کرد. در سال 2003، نیک سرشت دکترای خود را در رشته فلسفه، با گرایش فلسفه فیزیک، از دانشگاه پاریس(پانتئوم در سوربن) دریافت کرد. دکتر نیک سرشت همچنین دارای مدرک کارشناسی ارشد اپیستمولوژی و تاریخ علم از دانشگاه دونیس دیدرو(Denhs Dhderot Universite) می باشند.

سوابق شغلی:

عضو جهاد دانشگاهی مشهد(65-1362)

مهندس دفتر مرکزی جهاد دانشگاهی(عضو شورای پژوهشی گروه فیزیک) (71-1366)

کارشناس فرهنگی، مرکز فرهنگی ایران در پاریس(77-1376)

عضو هیأت علمی(استادیار) دانشگاه تهران(از سال 1384 ادامه دارد)

آثار و تألیفات:

فیزیک کوانتومی، ریشه ها و بنیادها، برداشت های فلسفی و انتقادها، پاریس: الیپس، 2005

تئوری نسبیت: نگاه تاریخی و فلسفی، پاریس: هارمتان، 2007

Kant et la Possibilite de jugements synthetiques a priori (زیرچاپ، فرانسه)

دکتر نیک سرشت مجری طرح پژوهشی «بررسی منشاء و مبانی اتمیسم» دانشگاه بوده که به اتمام رسیده است. همچنین مقاله های متعددی به زبان انگلیسی در مجلات معتبر چاپ و منتشر کرده است. دکتر نیک سرشت عضو پیوسته انجمن فلسفه علم فرانسه است. او به زبان های فرانسه، انگلیسی و عربی تسلط دارد.

آغاز به کار وبلاگ بچه های آزمون امسال را اول از همه به خودشان و بعد به مشتریان شان تبریک می گویم. امیدوارم که با همکاری یکدیگر به اهدافتان برسید و البته یک دوستی ماندگار را رقم بزنید.

همین الان که وبلاگ فلاسفه پشت کنکوری را دیدم٬ فهمیدم که چقدر از مرحله پرت هستم! چرا که دوستان دفترچه را پیدا کرده اند و روی وبلاگ قرار داده اند. دست مریزاد!

خلاصه یک جورایی از ما جلو زده اند که برای من جای خوشحالیست٬ چرا که لااقل سهم اندکی در این انگیزش علمی داشته ام. موفق باشید. این هم نشانی وبلاگ خوانندگان سابق وبلاگ ما:

www.Poshtekonkuri.blogfa.com

نظرات و در واقع درد دل همه ی دوستان را با دقت خواندم، هر چند که تا سوالات را نبینم (هر چند که حرف شما سند است!) نمی توانم اظهارنظری بکنم، ولی برگزاری چنین آزمونی دور از مروت و انصاف است. کاش اصلا منبعی معرفی نمی کردند، تا این چنین زحمات عده ای را یکسره بر باد نداده باشند.

به رغم نظر دوستانی که فکر می کنند، صرف علاقه و اطلاعات عمومی باید برای ورود به این رشته کافی باشد، بنده معتقدم که شما باید قبل از ورود و با یک آزمون با منابع مشخص و منطقی و مربوط، ثابت کنید که حاضرید و توانایی آن را دارید که برای علاقه ی شخصی، زحماتی را بر خود هموار کنید. چرا که اصلا شوق و علاقه ی تنها، برای وارد شدن به این عرصه دستگیر شما نخواهد بود، حتی برای گذراندن دروس!

اما گذشته از این ها اگر آزمون غیرمنطقی و دشوار بوده، طبیعی است که شرایط برای همه یکسان است و شاید با فراری دادن کسانی که محض وقت گذرانی و بخت آزمایی در آزمون شرکت کرده اند، کیفیت و سطح ورودی خود شما را در دانشگاه به شدت بالا ببرد.

در ضمن حرف آنهایی را که ادعا می کنند از منابع جدید با خبر بوده اند، خیلی جدی نگیرید، اولا این جدی گرفتن جز نارحتی و احساس غبن عایدی دیگری برای شما ندارد و ثانیا بعید نیست که به بازی گرفتن اعصاب و روان شما برای عده ای فقط سرگرمی باشد.

برای پیگیری همین موضوع(تغییر منابع آزمون) خواستم که با دکتر کرمی ریاست محترم گروه صحبتی داشته باشم که موفق نشدم، شما می توانید با آدرس زیر با ایشان ارتباط مستقیم داشته باشید.

karami@aut.ac.ir

امیدوار باشید و به خدا توکل کنید، چرا که به قول خواجه ی شیراز:

تکیه بر تقوی و دانش در طریقت کافریست

راهرو گر صد هنر دارد، توکل بایدش

ای ول! خسته نباشید٬ واقعا میگم ... با پشتکار و هدف گذاری منطقی درس خواندید و حالا با آرامش سر آزمون هر چی که از دستتان بر می آمده فروگذار نکرده اید. همین کافیه٬ باور کنید. همین ...

امیدوارم که با یک آزمون «سالم و دقیق» یک گزینش منصفانه در میان علاقمندان این رشته اتفاق بیافتد و  هر کسی که توانایی بیشتری دارد و البته با تلاش خود ثابت کرده است که برای علاقه ی خود حاضر به تحمل سختی و دشواری های زیادی است٬ به دانشگاه و رشته ی مورد نظرش گام بگذارد.

هر چه زودتر و تا یادتان نرفته از آزمون بنویسید و تحلیل خودتان را از سختی و دشواری هر درس یا شک و تردید در درستی یک سوال در قسمت نظرات مکتوب کنید تا هم با مقایسه ی نظرات به یک جمع بندی از آنچه کرده اید برسید و هم اگر سوالی محل ایراد و اشکال است در فرصت اعلامی از سوی سازمان سنجش اعتراض خود را اعلام کنید.

با امید موفقیت منتظر نوشته های شما هستم

سر جلسه کنکور نشسته بودم که یک صدای خفن از نفر کنارم بلند شد٬ بله آقا در قوطی فلزی هایپ (از همین نوشابه های انرژی زا) را باز کردند و شروع کردند به نوشیدن!

توی دلم گفتم: "واو ... چه خبره؟ چه جدی گرفته!" اما چشمتان روز بد نبیند بعد از یکساعتی همان صدا دوباره خواب از سر من پراند٬ بله دوست عزیزمان قوطی دوم را باز کرده بودند!!!

این ها را گفتم که شما یک وقت با ریتالین و قهوه و پارنیت و هایپ و ... سر جلسه سکته نزنید. چه خبره مگه؟ مگر کنکور کارشناسی چه تحفه ای بود؟

اما خیر اموات ٬ بخشی از خلاصه های مهم تاریخ علم را امروز تایپ کردم٬ هر چند که خیلی گرفتار بودم و هستم. امید که به کار کسی بیاید هر چند در حق کسانی که کتاب دکتر نصر را خودشان زیر و رو کرده اند و برای آن انرژی صرف کرده اند٬ اجحاف می شود.

اگر شما خواستید و من هم وقت کردم سه جزوه دیگر مثل این از مباحث دیگر قابل ارائه است که منتظر اعلام نیاز شما هستم.

در آخر برای همه شما آرزوی موفقیت می کنم و امیدوارم بعد از کنکور یا لااقل بعد از آزمون تشریحی هر کس هر خلاصه و جزوه ای که تهیه کرده به دست من برساند تا وبلاگ از این که هست خیلی کامل تر شود.

جزوه خلاصه های کلیات فرهنگ و تمدن اسلامی (سری دوم/ قسمت اول)

در ابتدا خیال همه را راحت کنم٬ تا کنکور ندادید از درصدها خبری نیست. چون خیلی می تواند به شما ضربه بزند. این هم از تفاوت جهان رسانه ای اورول و هاکسلی نشات می گیرد٬ به قول دکتر شاه حسینی اینجا جایی نیست که بشه گفت دانستن حق مردم است.

تا بعد از کنکور سعی می کنم میانگین دقیق درصدهای بچه های کلاس را استحصال! کنم و در اختیار شما قرار بدهم. اگر درصدها را می خواهید که خیالتان راحت شود٬ نمی گویم تا بیشتر تلاش کنید. اگر هم درصدها قرار است شما را ناامید کند٬ باز هم نمی گویم تا دست از تلاش در مدت باقی مانده برندارید.

در مورد عنوان پست هم باید بگویم که راحت از کنارش رد نشوید. در مدت باقی مانده تمام تلاش خودتان را مصروف! دارید که بعدا غصه خوردن فایده ای ندارد.

از آنجایی که بسیاری معتقدند در حال حاضر گروه فلسفه علم واحد علوم تحقیقات آزاد سرآمد دیگر گروه هاست٬ خبر خوش برای کسانی که پولش را دارند یا آنجا را به شبانه شریف و امیرکبیر ترجیح می دهند٬ این است که امسال علاوه بر هیجده نفر ظرفیت فلسفه علم٬ هیجده نفر هم در رشته تاریخ علم گزینش خواهند شد. که شاید خیال خیلی ها را راحت کند.

سوالات تکراری دوستان در مورد تعداد و زمان سوالات آزمون هم از کم لطفی ایشان است. چرا که به قول یکی از خوانندگان همیشگی وبلاگ٬ این اطلاعات دقیق تر از همه جا روی دفترچه سال قبل مندرج است.

یکی از دوستان هم از باز نشدن فایل های دفترچه ها گله کرده بودند٬ اما جواب:

Adobe Acrobat Reader

شاید همه ی شما بدانید ولی گفتنش ضرر ندارد که زبان در آزمون کارشناسی ارشد فلسفه علم انحراف معیار زیادی دارد و به همین خاطر برای شما بسیار سرنوشت ساز است.

با نگاهی به سوالات آزمون گذشته می توان فهمید که توجه طراحان در بحث زبان تخصصی فلسفه علم به شکل خاصی به سمت اطلاعات معطوف شده و در این میان کسانی به درصدهای بالا در زبان دست پیدا می کنند که از نظر محتوایی و اطلاعاتی با فلسفه علم آشنا باشند.

یعنی اگر شما کوهن را بشناسید و تابلوترین و کلیدی ترین حرف های او را از دیگران تمییز دهید٬ یکی دو سوال مهمان توماس خان هستید. پس یک نگاهی به این جزوه بیاندازید. گفتم نگاه! فقط کلماتی مثل اثبات و تایید و یک سری چی چی لوژی ها را یاد بگیرید.

جزوه زبان آزمون کارشناسی ارشد دانشگاه آزاد

و دیگر اینکه اگر کتاب چالمرز(نسخه انگلیسی) را نخوانده اید حداقل این خلاصه فارسی را مرور کنید. چرا که با تسلط نسبی به زبان و اطلاعات عمومی فلسفه علم می توانید به برخی سوالات زبان پاسخ دهید.

خلاصه های کتاب چیستی علم/ چالمرز

منبع خلاصه ها هم از وبلاگ پدر مادر داری است که از آنها هم تشکر می کنم.

وبلاگ علم چیست/ بچه های جامعه شناسی علامه

برنامه دروس نیمسال دوم 87-88 گروه فلسفه علم پلی تکنیک

 اما مدرسین محترم دروس ترم آینده گروه به شرح زیر هستند:

فلسفه علم 2/ مدرس: دکتر سعید زیباکلام

فلسفه اسلامی1/ مدرس: دکتر محمدرضا غفوریان

متافیزیک تطبیقی/ مدرس: دکتر ابوالفضل کیاشمشکی

تاریخ فلسفه غرب/ مدرس: دکتر حسین کرمی

فلسفه و فیزیک1/ مدرس: دکتر محمد مهر آفرین

 

خیر اموات و صدقه جاریه سوالات پایان ترم فلسفه علم(1) دکتر زیباکلام را به لطایف الحیلی پیچاندم تا آیندگان (منظور بچه های ترم های بعد) گوشی دستشان باشد که قضیه چیست و سوال پایان ترم یعنی چه!

 

سوالات امتحانی درس فلسفه علم 1

کارشناسی ارشد، نیمسال اول 87-88

گروه فلسفه علم، دانشگاه صنعتی امیرکبیر

لطفا با قلم مشکی بنویسید

لطفا از نوشتن روی خطوط اکیدا اجتناب کنید

سوالات را طوری انتخاب نمایید که مجموع نمرات آن دقیقا نود شود

مدت 3 ساعت

 

1-      مساله استقراء را تشریح کنید.(5 نمره)

 

2-      کارنپ:"هیچگاه امکان ندارد که به اثبات کامل یک قانون یا نظریه علمی نایل شویم. در واقع، اگر مقصود ما از اثبات، احراز قطعی صدق باشد هیچگاه نباید از اثبات سخن بگوییم."

این اصل را مورد استدلال قرار دهید.(5 نمره)

 

3-      دو رویکرد جهت توجیه اصل استقراء را تشریح کنید و سپس آنها را بطور جداگانه مورد ارزیابی قرار دهید.(10 نمره)

 

4-      گرانباری گزاره های مشاهدتی از نظریه را با تحلیل نشان دهید.(10 نمره)

 

5-      "ابطال نظریه های علمی همواره غیرقطعی، غیریقینی و خطاپذیرند."

برای اصل روش-معرفت شناسی فوق استدلال کنید.(10 نمره)

 

6-      پاپر درباره هر یک از شاخه های سه راهی فرایز موضعی اتخاذ می کند. مواضع پاپر را جداگانه شرح و سپس مورد ارزیابی قرار دهید.(10 نمره)

 

7-      کارل پاپر:"بنیان تجربی علم آفاقی هیچ چیز مطلقی ندارد. علم بر شالوده مستحکمی استوار نیست. گویی بنای تهورآمیز نظریه های آن بر باتلاقی افراشته شده است و همانند ساختمانی است که بر ستون هایی استوار شده است. ستون هایی که درون باتلاق فرورفته اند، اما نه بسوی شالوده ای طبیعی یا «معلوم». و اگر ما از فروبردن عمیق تر ستون ها باز می ایستیم از آن روی نیست که به زمین سختی رسیده ایم. ما فقط وقتی توقف می کنیم که راضی شده باشیم ستون ها برای تحمل ساختمان، دست کم عجالتا، به اندازه کافی محکم هستند."

با تحلیل منقوله فوق، تبیین کنید چرا پاپر معرفت علمی را ظنی و موقتی می داند.(15 نمره)

 

8-      به تحلیل نشان دهید چرا دسته بندی معرفت بشری دچار تسلسل می شود.(5 نمره)

 

9-      پاپر:"من خود براحتی می پذیرم که در نیل به پیشنهادم(معیار تمییز علم از غیرعلم)، در تحلیل نهایی، توسط میل و سلیقه و قضاوت ارزشی ام هدایت شده ام."

با تحلیل منقوله فوق نشان دهید (الف) چرا معیار تمییز پاپر قراردادی است. (ب) چرا بحث و بررسی هر معیار تمییز پیشنهادی موکول به امیال و سلایق و اهدافی است که هر فردی انتخاب می کند.(10 نمره)

 

10-   لاکاتوش قائل است که ابطال گرایی جزمی بر دو فرض و یک معیار تمییز بسیار باریک ابتناء یافته است. پس از شرح این فروض و آن معیار، تحلیل کنید چرا لاکاتوش آن فروض را خطا می داند و معیار تمییز را ناصواب می شمارد.(10 نمره)

 

11-          Lakatos:”The problem is then not when we should stick to a ‘theory’ in the face of ‘known facts’ and when the other way round. The problem is not what to do when ‘theories’ clash with ‘facts’. Such a ‘clash’ is only suggested by the ‘monotheoretical deductive model’. Whether a proposition is a ‘fact’ or a ‘theory’ in the context of a test-situation depends on our methodological decision.”

تحلیل کنید مراد لاکاتوش از این اظهارات چیست.(10 نمره)

 

12-   برنامه های پژوهشی لاکاتوش چگونه حذف می شوند؟(5 نمره)

 

13-   نقش آزمایشات در برنامه های پژوهشی را تشریح کنید.(5 نمره)

 

دل آرام و موفق باشید

بهمن 1387

وقتی امتحان ها شروع می شوند یک جورایی همه چیز به هم می ریزد٬ شاید از آخرین پست زمان زیادی گذشته باشه اما در این مدت چیزهای زیادی برای من روشن شد.

اول اینکه ۶۵ نفر دفترچه را دانلود می کنند اما فقط دو - سه نفری یادشان افتاد که تشکر هم چیز خوبی است. البته خدا شاهد است در این راه چشم به تشکر و تقدیر شما ندارم ولی کاش لااقل این جمعیت در بحث های بچه ها در وبلاگ (قسمت نظرات) شرکت می کردند. شاید احساس می کنند بی سر و صدا بیایی و بروی حتما خیلی زرنگی!

دوم اینکه از دیدن تعامل و همکاری بعضی از دوستان واقعا به ثمربخش بودن کاری که شروع کردم امیدوار شدم. مثلا اینکه به سوالات هم جواب داده بودند یا اطلاعات خاصی را در اختیار همه گذاشته بودند. از همه ی شما ممونم.

 سوم اینکه سرعت صعود شمارشگر وبلاگ در این مدت اندک دارد من را شگفت زده می کند٬ یک موضوع کاملا خاص با مشتری های کاملا خاص٬ واقعا زیاد است و مایه خوشحالی!

چهارم و آخر اینکه هر چی هم که من خوشحال باشم٬ ممکنه یکی مثل جناب رییس گروه محترم٬ همه ی این کارها را بچه بازی و در سطحی پایین ارزیابی کند ولی من که همیشه گفتم ادعایی ندارم. هر وقت که سوادم رسید حتما کار علمی و پژوهشی هم ...

دانلود این پست که درخواست های زیادی هم داشته تقدیم می شود:

دفترچه آزمون ورودی کارشناسی ارشد فلسفه علم 87-PDF 

فقط لطفا در نظرات بگید که دفترچه های کنکور دانشگاه آزاد را هم دوست دارید آپ کنم یا نه٬ فعلا یا علی